Más de 800 estudiantes de nueve países participarán en el MINUME 2025
MV NOTICIAS, SANTO DOMINGO. – El Ministerio de Educación de la República Dominicana (MINERD) informó que más de 800 estudiantes de nueve países de América participarán en la décimo sexta edición del Modelo Internacional de las Naciones Unidas del MINERD (MINUME), que se celebrará del 2 al 4 de diciembre.
En el evento académico estarán representados Honduras, Costa Rica, Colombia, Guatemala, Nicaragua, Panamá, Argentina, México y El Salvador, cuyos delegados se unirán a estudiantes dominicanos para desarrollar simulaciones de debates y negociaciones siguiendo el protocolo de los organismos de la ONU.
El MINERD destacó que el modelo promueve el análisis de temas globales desde la perspectiva de los países asignados a cada delegación, fortaleciendo el pensamiento crítico y la comprensión de la diplomacia internacional.
El ministro de Educación, Luis Miguel De Camps, tiene previsto participar en la jornada del 3 de diciembre, donde resaltará el impacto del programa en el desarrollo de habilidades como oratoria, investigación, negociación y liderazgo. También reafirmará el compromiso de su gestión con la formación integral de los estudiantes del sistema público preuniversitario.
La agenda del evento incluye conferencias sobre el futuro del liderazgo estudiantil, el impacto de la inteligencia artificial en la gestión académica y estudios comparativos sobre modelos de Naciones Unidas en Argentina y República Dominicana, entre otros temas.
El Modelo de las Naciones Unidas es una plataforma de formación que recrea el funcionamiento de los órganos principales de la ONU. En este espacio, los estudiantes actúan como delegados y debaten problemáticas globales reales, fortaleciendo competencias en diplomacia, resolución de conflictos, argumentación y negociación.
Coordinado por el Programa de Liderazgo Educativo (PLERD) del MINERD, el MINUME se ha consolidado como un semillero de liderazgo juvenil, al brindar a los participantes una comprensión más profunda de la complejidad de las relaciones internacionales y del valor del diálogo en la toma de decisiones.
